十裡村，是西南山區一個村落，因為出村要走十裡路，因而得名。
該村被群山環繞，周圍全是茂密森林，距離最近的鎮子，確實有十多裡山路。
過去十裡村交通不便，進出都是土路，一到雨後，一腳下去就陷泥坑裡了，甚至走路都不能穿鞋，好多天後才能通行。
交通不便，這也導致村裡生活很是困難。
好在國家“村村通”政策下鄉，前年給村裡修了一條簡易公路，村民總算是不用走泥巴路了。
而且這次還通了電話和寬帶，以後在村裡也能和外界溝通，十裡村也享受到現代化帶來的便利。
雖然路通了，不過村民出行還是不便，想要賣些農產品，或者買一些生活必需品，就隻能到十幾裡外的鎮子，或者二十多裡外的縣城裡去。
和十裡村一樣，附近幾個村子都較為貧困、且人煙稀少，並冇有通公交車，即便是農用三輪車都很少有村民買得起，大部分通勤都是走路或者騎自行車……
就是在這樣艱苦的村子裡，有很多艱苦生存的村民。
金巧就是位土生土長的十裡村的女居民，從冇有遠離過村子，長大後就嫁給了青梅竹馬的同村丈夫。
但是天有不測風雲，家裡的頂梁柱老公，三年前出意外去世了，剩下她一個人拉扯著十歲的女兒王小丫，同時她還要贍養癱瘓在床的公婆，僅僅靠種地、養些雞鴨才能賺取一點微薄收入，生活很是艱苦。
雖然村裡已經通訊號通寬帶，但是金巧家連幾百塊錢一年的寬帶費都拿不出來，家裡的電器隻有電燈。
但生活再苦也要堅持，金巧這一堅持就堅持到了現在。
這是一個普通的清晨，天剛矇矇亮，院子裡的公雞叫了起來，屋內就有了動靜。
因為要節省電費，金巧都是摸黑起床，用火柴引燃灶坑裡的秸稈，開始燒火做飯。
“小丫，該起床了，不要睡懶覺了。”
金巧拾掇一番，就叫起了女兒。
現在天剛矇矇亮，五點的早上外麵已經儘是鳥鳴。
王小丫揉了揉惺忪的睡眼，摸索著穿衣下地。
儘管才10歲，但是農村的孩子早當家，她到外麵就開始幫著打開雞籠餵雞，摸一摸家裡拴著的土狗黑炭。
黑炭歡快的伸出舌頭狂舔小主人，尾巴搖的飛快，很是粘人，惹得王小丫咯咯直笑。
這也是她能在家裡獲得為數不多的樂趣了。
“小丫，吃飯了！”
這時她聽到母親在叫她吃飯了。
因為外麵還亮堂一點，所以金巧就搬桌子到院裡，娘倆在露天吃早餐。
金巧一家收入微薄，夥食寡淡，早餐就是烙餅加上自己醃的鹹菜。
一個煎雞蛋，就是僅有的葷腥了。
“快點吃，時間不早了。”
吃飯的時候，金巧一半的炒雞蛋放在女兒碗裡，畢竟小孩子正是長身體的年紀，金巧也隻能儘力讓孩子多吃一點有營養的。
而另一半雞蛋，要給臥床的公婆去吃。
至於為什麼不多炒幾個雞蛋，是因為這些自家產的雞蛋還要拿去鎮上換錢，來維持家用。
公婆的醫藥費，一家的吃穿用度，小丫的學費，都壓在了金巧一個女人的肩頭。
山區的農戶，還是個寡婦，金巧日子過得有多艱難，就不用提了。
王小丫也知道家裡的境況，所以從來不要好看的衣服和文具，想來都是揀周圍鄰居大孩子的舊衣服穿，鞋子也是破了就補，除非是太小不能穿了，否則基本是不會扔的。
王小丫三兩口的吃完，然後背起書包就朝外走去。
母親金巧追出來喊道：“路上慢點走！”
“知道了媽媽。”
王小丫乖巧的迴應，還朝母親揮了揮手，就走上了出村的道路。
因為小丫要去十幾裡外的鎮子裡上學，這裡冇有通勤車，而整個村子裡也冇有同齡小孩，她就隻能每天自己步行兩個多小時到學校，放學後，再步行兩個多小時回村。
她一個九歲小女孩，每週五天，至少要來回走二十多裡地，十分的辛苦。
因為路途遙遠，所以她天不亮就出發。
至於為什麼她家裡不買輛自行車，或者電瓶車，原因就一個字，那就是“錢”。
家裡收入低，靠金巧賺取的微薄收入，隻能先滿足吃穿買藥等最基本的需求，其他超過50元的大件物品，基本是絕對不會買的。
所以儘管孩子每天走路很辛苦，金巧也冇有辦法，隻能讓孩子苦一點了。
此時太陽剛從山邊冒頭，而道路兩邊全是氤氳的霧氣，時不時就從林子裡傳出瘮人的鳥叫：“咕！咕！”
王小丫有點害怕，步履加快了許多。
冇辦法，山區的孩子不上學很難有出路，所以儘管是個九歲的小女孩，每天獨自步行十幾裡地去上學，危險又辛苦，但小丫一點也不叫苦。
畢竟學習是改變人生最容易的方式了。
王小丫想趕緊學好知識，上個名牌大學，畢業後就能找個好工作，這樣有了薪水，母親和爺爺奶奶就不用辛苦了。
小小的孩子，就這樣懂事，會讓很多城市的任性小孩汗顏。
而金巧都不送女兒上學，不是當媽的狠心，而是金巧也有忙不完的家務。
等女兒走後，她就要伺候公婆穿衣吃飯，然後洗洗涮涮，晾曬被子。
等到**點後，她就要扛起鋤頭去地裡做農活，順便割些野菜回來，人吃一部分，另一部分餵雞鴨。
作為一個寡婦，家裡大事小情還有體力活，全都是她一個人做，也就根本冇有精力去送女兒上學。
好在山區裡冇什麼大型野獸，居民也樸實，有大人開車路過的時候，看到王小丫也都會捎她一程。
但這條簡易公路上，車輛很少，所以大多數時間，王小丫都是步行到學校。
等王小丫走到雙腿發酸的時候，纔在臨近八點鐘來到了鎮小學。
來到班級裡，彆的小朋友還在大聲說話打鬨的時候，王小丫卻在揉著發酸的腿。
她感覺到腳有些痛，脫了鞋子一看，襪子上帶血，原來是腳上血泡被磨破了。
這已經不記得是第幾次了。
王小丫回頭會去學校裡的醫務室塗一點紅藥水，然後就等自然癒合。
等到這個血泡留了痂，會形成老繭，這樣以後腳部皮膚就會更堅韌，血泡也就越來越少了。
王小丫總是這樣安慰自己。
等她課間找到學校的衛生老師上藥的時候，這位女老師看到小丫年紀這麼小，腳上有磨爛的血泡，老師就很心疼。
女老師就說道：“小丫，你怎麼還是走路來啊，最少也買個自行車，會節省很多時間，還省力。”
王小丫就說：“自行車好貴咧，我問過大人了，自行車要好幾百塊錢一輛，都夠我一學期學費了，我媽說了，等我上初中，一定給我攢錢買一台，現在爺爺奶奶身體都不好，要吃藥，媽媽掙錢，都給爺爺奶奶買藥吃了。”
衛生老師聽著歎息不已，心裡在想這孩子真可憐。
於是衛生老師就把事情反饋給了王小丫的班主任，也就是和周陽通話的那位李老師。
李老師也心疼學生，她知道王小丫的家庭情況很不易，就在考慮如何為王小丫解決生活困難。
解決王小丫上學難的問題，那無疑需要給她解決上學通勤的問題。
然而王老師一問才發現，她遇到了好多難以解決的困難，並不是她一個鄉鎮教師能解決的。